Diez Maneras de Oír la Nieve

 Cathy Camper, autora

Kenard Pak, ilustrador

Aunque no tenemos este libro traducido al español, de todas maneras, puedes “leerlo” al interpretar los dibujos usando su lengua materna (o inglés, si prefieres). Puedes utilizar tus propias palabras, y tu hijo o hija puede aprender estas palabras y disfrutar del placer de escuchar tu voz y sentir tu amor por él o ella y por los libros.

LINA Y SU ABUELA PASAN un día de nieve cocinando y escuchando el mundo que las rodea.

Para la primera lectura, acurrúcate con tu hijo y lean el libro juntos. Disfrutar. Para las próximas lecturas, aquí hay algunas ideas de actividades para hacer con tu hijo. No intentes hacer todo cada vez que lo leas. Y, sobre todo, diviértete y disfruta compartiendo la historia con tu hijo.

Al iniciar

• Lee el título. La nieve es algo que podemos ver, pero ¿cómo podemos oírla? 

• ¿Qué ocurre con nuestros otros sentidos? ¿Podemos sentir, oler o saborear la nieve?

Al leer la historia

• Pausa después de leer cada sonido que Lina escucha en la nieve y pídale a tu hijo que nombre el sonido contigo. ¿Pueden adivinar qué produce cada sonido?

• Cuando Lina y Sitti preparen las hojas de parra rellenas, siga las ilustraciones y actúe enrollándolas junto con tu hijo.

Después de la historia

• Pregunta a tu hijo sobre la historia:

• ¿Está historia te hizo pensar en escuchar de una manera nueva o diferente? 

• ¿Cuáles son algunas otras cosas, como la lluvia o las hojas caídas, que podemos escuchar de diferentes maneras?

• Lina llama a tu abuela Sitti, que significa abuela en libanés. ¿Tienes nombres especiales para personas importantes en tu vida, como Tía o Papi?

• Aprendan en movimiento:

• Busca un lugar fuera de la casa y pídele a tu hijo que se sienta con los ojos cerrados. ¿Qué sonidos escucha?

• Elige una receta favorita con tu hijo y prepárenla juntos. Utilicen todos sus sentidos para sentirlo: gusto, tacto, olfato, vista y oído.