Una Cosa Salvaje
Molly Ruttan, autora e ilustradora
Aunque no tenemos este libro traducido al español, de todas maneras, puedes “leerlo” al interpretar los dibujos usando su lengua materna (o inglés, si prefieres). Puedes utilizar tus propias palabras, y tu hijo o hija puede aprender estas palabras y disfrutar del placer de escuchar tu voz y sentir tu amor por él o ella y por los libros.
CUANDO HANNAH SE PONE NERVIOSA ANTES de un recital de violín, imagina escenarios salvajes que podrían impedirle subir al escenario.
Para la primera lectura, acurrúcate con tu hijo o hija y lean el libro juntos. Disfruten la lectura. En las próximas lecturas, aquí siguen algunas actividades sugeridas que puedes hacer con tu hijo. No intentes hacer todas las actividades cada vez que lo leas. Y, sobre todo, diviértanse y disfruten estas actividades al compartir la historia con tu hijo.
Al iniciar
Lee el título y pregúntale a tu hijo sobre el significado de la palabra salvaje y cómo podría usarse en esta historia.
Señala la ilustración de la portada y pregunta: “¿Cómo puedes saber que a la niña le gusta tocar el violín?” “¿Qué más te impresiona en la portada?”
Al leer la historia
Mientras Hannah se prepara para el recital, hablen sobre cómo el público la verá actuar.
Pregunta sobre cualquier tipo de recital al que haya asistido tu hijo o del que haya oído hablar.
Cada vez que Hannah imagine algo extraño, habla sobre la ilustración con tu hijo. ¿Qué ve en la imagen? ¿Qué tiene de inusual?
Cuando Hannah está a punto de subir al escenario, su rostro muestra cómo se siente. En las próximas páginas, señala cómo cambia su expresión.
Después de la historia
Pregunta a tu hijo sobre la historia:
¿Por qué Hannah seguía inventando cosas locas?
¿Alguna vez has sufrido miedo escénico o te has puesto nervioso delante de otras personas? ¿Qué hiciste para sentirte mejor?
Aprendan en movimiento:
Escucha música de violín en una grabación.
Ayuda a tu hijo a organizar una presentación para amigos o familiares. Podría consistir en tocar un instrumento musical, cantar una canción, leer un poema o contar una historia. Hablen de cualquier nerviosismo y cómo Hannah se centró en lo que le importaba para ganar confianza.